Вторник, 03 ноября 2026 г.
Траектория развития колледжа: цели, ресурсы, промежуточные результаты
2 ноября 2026 г. в Национальном инновационном колледже прошёл очередной педагогический совет.

Заседание Педагогического совета открыл директор колледжа Байсонгуров И.Б. В своем выступлении Ибрагим Байсонгурович отметил, "что педагогический совет стал площадкой для обмена мнениями и идеями, и это, безусловно, положительно скажется на дальнейшей работе колледжа и успехах наших обучающихся в учебе и профессиональной деятельности. Уверен, что совместными усилиями мы сможем обеспечить нашим обучающимся качественное образование и безопасные условия для обучения".

На Педсовете были затронуты важные темы и вопросы.

  1. Анализ результатов текущей аттестации обучающихся. О состоянии выполнения функциональных обязанностей руководителями проектов. Обеспечение своевременности и качества ведения отчетной документации педагогическими работниками (заместитель директора по учебно-методической работе Нурутдинов И.К.) Исмаил Кадиевич представил результаты текущей аттестации обучающихся, с учетом которых преподавателям общеобразовательных дисциплин необходимо скорректировать содержание занятий.
  2. Куратор группы - ключевая фигура воспитательного процесса. Современные воспитательные технологии, их применение в работе. Реализация программ воспитания (заместитель директора по воспитательной работе Избуллаева З.Б.) Зария Байсонгуровна рассказала о значении воспитательной работы в среднем профессиональном образовании, особенно в комплексной работе кураторов групп.
  3. Результаты социально-психологическое тестирование. Психолого-педагогическая адаптация обучающихся 1 курса к новым условиям обучения в профессиональном образовательном учреждении СПО (педагог-психолог Яралиева Н.Б.) Нарима Багаутдиновна ознакомила с анализом результатов СПТ и предложила проект плана коррекционной и профилактической работы.
  4. ПЦК: состав, председатель. Положение о предметно-цикловой комиссии колледжа – функции и задачи (председатель предметно-цикловых комиссий Алиомаров Л.М.)
  5. Итоги проведения ВПР (заведующая учебной частью Шамхалова У.М.)
  6. Практическое обучение, как условие успешной профессиональной адаптации и трудоустройства выпускников (заместитель директора по инновационной работе Муцалханова Д.И.) Дина Ибрагимовна сделала обзор условий для формирования новых профессиональных компетенций, которые созданы в колледже с целью успешной адаптации и конкурентоспособности выпускников на рынке труда.

Данные, обозначенные заместителем директора по УМР Нурутдиновым И.К. и педагогом-психологом Яралиевой Н.Б. вызвали особый интерес у членов педагогического коллектива. Коллеги подробно рассмотрели результаты текущей аттестации обучающихся и сформулировали ряд мер, направленных на создание адаптивной образовательной среды для первокурсников. 

Педсовет прошел продуктивно, насыщенно, содержательно, непринужденно, в форме делового сотрудничества всех педагогов. Коллеги пришли к единому выводу: только объективная оценка на всех этапах позволяет сделать образовательный процесс справедливым и прозрачным. В итоге единогласно были приняты решения педагогического совета по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и ряд других направлений, а также намечены планы на дальнейшую работу.