В Национальном инновационном колледже прошло организационное собрание, посвященное проведению демонстрационного экзамена (ДЭ), как механизму независимой экспертной оценки освоения образовательных программ, для выпускников, завершающие обучение по пяти направлениям: «Дошкольное образование», «Информационные системы и программирование», «Преподавание в начальных классах», «Юриспруденция», а также «Операторы информационных систем и ресурсов». В собрании приняли участие представители администрации, методической службы, преподаватели и мастера производственного обучения, кураторы выпускных групп колледжа, родители некоторых выпускников, и конечно, сами будущие дипломированные специалисты.
Мероприятие открыл директор колледжа Байсонгуров Ибрагим Байсонгурович, обозначив цели и задачи, а также отметив необходимость повышения качества проведения ГИА в форме демонстрационного экзамена в 2026 году. Ибрагим Байсонгурович и заместитель директора по заочному обучению Аида Батырбековна рассказали выпускникам о правилах и порядке проведения демонстрационного экзамена. В ходе встречи были разобраны ключевые аспекты оценочных материалов, критерии работы экспертов и технические требования к выполнению заданий. «Мы начинаем активную подготовку для достижения наилучшего результата. Это ответственный этап, который требует слаженной работы и от преподавателей, и от выпускников. Уверен, что наши будущие выпускники покажут достойный уровень профессионализма», — отметил заместитель директора по учебно-методической работе Аллахвердиев А.И
Ключевым моментом стало обсуждение практических аспектов подготовки к демонстрационному экзамену. Так Исмаил Кадиевич, преподаватель информатики, высказал мнение о корректировке рабочих программ, акцентируя внимание на необходимости адаптации планируемых результатов как к требованиям современного рынка труда, так и с учётом оценочных материалов ДЭ.
В настоящее время в колледже утвержден график дополнительных консультаций. Преподаватели-наставники проводят интенсивную подготовку, направленную на отработку практических модулей и психологическую готовность студентов к экзаменационным испытаниям. Выпускникам была подчеркнута важность ответственного подхода к предстоящей аттестации, а также предоставлена возможность задать вопросы и получить консультации от руководства и преподавательского состава.
Главная цель демонстрационного экзамена — не просто проверка знаний, а оценка практических навыков в условиях, максимально приближенных к реальной рабочей среде.
Демонстрационный экзамен – это форма государственной итоговой аттестации выпускников по программам среднего профессионального образования образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, которая предусматривает моделирование реальных производственных условий для демонстрации выпускниками профессиональных умений и навыков, независимую экспертную оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена, в том числе экспертами из числа представителей предприятий, а также определение уровня знаний, умений и навыков выпускников в соответствии с международными требованиями.
Национальный инновационный колледж нацелен на всестороннюю поддержку своих выпускников, чтобы они могли успешно завершить обучение и уверенно начать свою профессиональную деятельность.
