Четверг, 05 ноября 2026 г.
Республиканский конкурс на лучший видеоролик по профилактике безнадзорности и правонарушений среди студентов образовательных организаций среднего профессионального образования и высшего образования Республики Дагестан
Организаторами Конкурса выступают Министерство образования и науки Республики Дагестан, государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Дагестан «Дагестанский институт развития образования» и Прокуратура Республики Дагестан.

Номинации установлены в соответствии с основными задачами и условиями участия в Конкурсе. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- Профилактика буллинга (травли) и насилия в образовательных организациях.

- Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, в том числе по вопросам дропперства, незаконного оборота наркотических средств, терроризма и экстремизма, безопасного поведения в сети «Интернет».

- Профилактика несчастных случаев с несовершеннолетними, в том числе выпадения детей из окон, происшествий на водных объектах, дорожно-транспортных происшествий и иных случаев, представляющих угрозу их жизни и здоровью.

Каждый участник имеет право участвовать только в одной номинации. Организациями осуществляется отбор лучших видеороликов по каждому тематическому направлению с последующим направлением не более трех работ.

Конкурс проводится в два этапа:

- 1 этап муниципальный – со 2 ноября по 16 ноября 2026 г.;

- II этап республиканский – с 17 по 23 ноября 2026 г.

Участниками Конкурса являются студенты образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования Республики Дагестан 15-17 лет.

Требования к видеоролику:

- формат MPEG-4, минимальное разрешение 1280 х 720 (720p), рекомендуемое - 1920 х 1080 (1080p), соотношение сторон 16:9, звук - 16 бит, стерео. Размер файла не более 300 Мб, максимальная продолжительность видеоролика - 90 секунд.

- необходимо исключить участие в конкурсе видеоматериалов, использование которых нарушает права третьих лиц на результаты интеллектуальной деятельности.